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我校盲教部學(xué)生參加“觀‘如何提升自己的演講能力’閱讀分享直播第五課有感——盲童閱讀援助計(jì)劃”活動(dòng)

2024年04月20日 22:11:42 訪問量:4251

        2024年3月23日,“盲童閱讀援助計(jì)劃”2023-2024年盲童閱讀直播課第五課已順利開展。

        本次直播課北京廣播電視臺(tái)主持人李銳老師蒞臨紅丹丹直播現(xiàn)場(chǎng),就主題“如何提升自己的演講能力”與全國(guó)盲生共同交流分享。

        各學(xué)校積極組織學(xué)生參與線上直播活動(dòng),下面,就讓我們一起來看看我校學(xué)生們精彩又真誠(chéng)的感受吧!


01

文 | 陳曉  安慶市特殊教育學(xué)校

葉子的演講

       三月春風(fēng)拂人面,時(shí)而凜冽,時(shí)而繾綣。天邊云朵飄渺如煙,遮住了太陽,讓它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

       春風(fēng)吹過樹梢發(fā)出簌簌的聲響,教室里的墻壁上,鑲嵌的喇叭一如尋常周末般安靜無聲,但不尋常的是,座位上整齊坐著的同學(xué)們,黑板邊的大屏幕上被人點(diǎn)亮,播放的是什么呢,原來是紅丹丹的第五節(jié)閱讀直播課。

       我安靜地坐在窗邊,靜靜地聽著熟悉的江波老師和李銳老師談?wù)撝绾窝葜v。

       老師們說要做到1+1>2,在演講前準(zhǔn)備好演講稿。

       刷啦啦,這是什么聲音?我奇怪地想著,仔細(xì)地聽著。

       速速速,你真的要這么做嗎?速速。是的,我最好要這么做,在我墜落之前,小葉子。那你是準(zhǔn)備好了嗎?速速。是的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

       我猛然間站起推開窗,春風(fēng)呼呼地吹著,在不遠(yuǎn)處的那棵樹的樹梢上,搖晃著一片快要凋零的落葉,“他”可能是寒冬已去,剩下的只有殘余。

      這時(shí)耳邊又再次響起,老師們說,在開場(chǎng)前有很多種方法,也許你可以通過贊美去開始你的演講。

      刷啦啦,一陣風(fēng)又再一次吹過,那片顫悠悠的落葉,飄悠悠的墜下。

我可親的兄弟姐妹們啊,我在這里,看見我了嗎?

      我很抱歉,在墜落前還要說些廢話,耽誤你們一些時(shí)間,希望你們能見諒,我會(huì)感到很榮幸。

      我這一次的墜落不單單只是墜落,也象征著一個(gè)新的生命的開始。我給你們講個(gè)故事。

      落葉順著風(fēng)先生的力道在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),斜斜地吹到半空中。

      從前,我的位置也有一位老先生,他也是在這個(gè)季節(jié)里,迎接著凋零與新生,但他也會(huì)不甘心就這么消亡。

      說著,落葉緩慢降落,又順著風(fēng)的推力在地面上輕輕擦過,又高高飛起。

      于是他就賴在枝頭不肯墜落,落葉在空中漂亮地轉(zhuǎn)了個(gè)身。

      但是老先生得明白,他這么賴著也不是個(gè)事,他總會(huì)降落的,這么賴著也只不過是浪費(fèi)時(shí)間,更耽誤了新生命的成長(zhǎng),還不如干脆點(diǎn)直接降落換來新的一批生命。

      落葉順著風(fēng)先生的推力在空中旋轉(zhuǎn)了好幾圈。所以最后他雖然不甘心,但終究也就這樣墜落了,緊接著就開始我的緩慢成長(zhǎng),大家可以看看我。

      落葉借著風(fēng)先生在空中優(yōu)雅地鞠了個(gè)躬。誰能不說我這是一場(chǎng)華麗的謝幕呢,于是我現(xiàn)在,就在這空中的舞臺(tái)上,最后表演一次。

      那些賴在樹上的老哥們啊,你們也別再猶豫了,沒什么好貪戀的。

      落葉在空中翻了個(gè)跟頭。墜落或者凋零并不可怕不是嗎?

      我們還可以被掩埋在樹根下。速速速,又一陣風(fēng)過,樹上的葉子們似乎在鼓掌。

      老師們說,演講的結(jié)束也許可以鼓舞一下。落葉最后一次騰飛,又緩慢地墜下。

      我親愛的兄弟姐妹們啊,別害怕,讓我們迎接新生的降臨吧。速速速,刷啦啦,空中翩飛著的一片片落葉似一只只飛舞的蝴蝶。

      我靜靜地看著,看著那片落葉墜落的地方,這也許是一次失敗的演講,但也許也是一次成功的演講,那些空中飄飛著的落葉可以證明。原來演講沒有那么艱難和可怕。


02

文 | 江文俊  安慶市特殊教育學(xué)校

      今天,我有幸觀看了一場(chǎng)紅丹丹的老師向我們分享關(guān)于如何進(jìn)行演講的直播課,這是一次獨(dú)特而深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      過程中,江波老師和李銳不僅分享了豐富的演講技巧和策略,還通過一些實(shí)際的案例,展現(xiàn)了優(yōu)秀演講的魅力。

      直播中,老師也向我們強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知的重要性。

      了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、價(jià)值觀和信念是構(gòu)建一場(chǎng)成功自我演講的基礎(chǔ)。這讓我意識(shí)到,深入挖掘個(gè)人故事和經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)檠葜v增添獨(dú)特的色彩和真實(shí)的感受。

      此外,老師們還介紹了一些實(shí)用的演講技巧,比如如何運(yùn)用聲音、肢體語言和視覺輔助工具來增強(qiáng)演講效果。

      這些建議具體而實(shí)用,如在演講中適時(shí)變換語速和音量以吸引聽眾的注意,或者通過故事講述來引發(fā)共鳴。

      這場(chǎng)直不僅教會(huì)了我如何進(jìn)行有效的自我演講,更重要的是,它激發(fā)了我對(duì)自我探索和表達(dá)的熱情。

      我意識(shí)到,每一次演講都是一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是一次與聽眾建立情感連接的時(shí)刻。

      我期待將這些學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,去創(chuàng)造更多有影響力的演講。


03

      (欲知同學(xué)們參加活動(dòng)的詳情,就請(qǐng)點(diǎn)擊下面的鏈接吧!)

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編輯:琚玲
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