安慶特殊教育學?！?/span>5.25”心理健康節(jié)活動方案

                                    2022年

活動目的：

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。圍繞“525我愛我”全國心理健康日，我校將開展心理健康節(jié)活動：宣傳普及心理健康知識，使學生了解更多的心理現(xiàn)象，引導他們正確面對解決生活上學習上的問題，促進學生的健康成長；開展合作性和競爭性為主的心理游戲，引導學生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極心理，促進心智成熟；以促進學生心理健康成長、優(yōu)化教師職業(yè)心態(tài)、提升和諧校園氛圍的形成，為師生搭建起提升心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，推動學校心理健康教育工作向縱深發(fā)展。

活動主題：

感悟美好，秀出你的SMILE

活動目標：

讓全體師生在多樣的活動中發(fā)現(xiàn)美、體驗美、感悟美。

活動時間：5月底

主要活動：

一、宣傳活動——心靈物語

利用櫥窗和電子屏宣傳心理健康知識。

二、團體活動——心理游園會

以班級為單位，采取游園會形式，開展團體心理活動，讓學生在活動中感受個人和集體力量，體驗過程，展現(xiàn)自我風采。活動主要包括：夾球跳、滾油條、滾龍珠、巨龍翻身、單腳騎兵和穿越呼啦圈。

三、展示活動——秀出你的SMILE

1、“微笑”墻：面向全體學生，以“微笑”為主題，學生選擇最喜歡的校園背景，將自己最滿意的笑容定格，上傳至學校，制作成校園電子“微笑”墻。

2、口罩創(chuàng)意秀：以“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人、熱愛生活”為主題，進行口罩設(shè)計大賽，展示學生風采。（聾部）

3、賞影悟生：賞他人故事，思自己人生。觀看幸福主題心理電影，在觀影過程中，覺察自我，敘寫身邊的幸福故事。（盲部）

4、“花藝”心理療愈：“一花一葉，賞美育美”教師插花活動。

4、階段安排

第一階段：前期策劃階段（5月上旬）

第二階段：宣傳準備階段（5月中旬）

第三階段：展示評比階段（5月下旬）

具體活動安排：

1、“微笑”墻

心理鏈接：

微笑是最有效的良藥，治愈著傷痕；微笑是最美麗的表情，感染著眾生；微笑是最美好的語言，傳遞著幸福。在壓力被無限放大的年代，我們或躺平或內(nèi)卷，我們會關(guān)注自己是否抑郁，是否會煩悶，卻忽略了發(fā)自內(nèi)心的真摯微笑。笑是能量的展現(xiàn)，希望大家通過這個活動，記得自己充滿能量的樣子，記住那些讓自己微笑的人或事。

活動對象：

全校學生

活動準備：

學生微笑照片（半身照片或者大頭照片，以展現(xiàn)笑容為主）

活動流程：

A、學生選擇自己最喜歡的校園一角，作為背景，拍攝一張笑容照片。B、學生將照片上傳給班主任，由班主任統(tǒng)一上傳至學校。

C、學校將學生照片制作成《今天你笑了嗎》電子“微笑墻”。

完成時間：

2022年5月20日

2、心靈物語

展板內(nèi)容：通過電子展板、海報等形式宣傳心理健康知識。

內(nèi)容確定時間：5月20日

海報展出時間：5月25日

3、心理游園會

活動對象：聾盲學生。

具體內(nèi)容見詳細流程

活動時間：2022年5月25日下午

4、口罩創(chuàng)意秀

活動對象：全體聾生

活動準備：白色口罩（同意發(fā)放）、彩筆（學生自備）

活動地點：另行通知

活動流程：

A、主持人介紹活動背景。（引導語：不經(jīng)意間，總有些人事物闖入我們的生活，我們是拒絕排斥？被動接受？還是欣然接納？自2020年疫情出現(xiàn)后，口罩已與我們形同一體，口罩也講述著一個又一個或幸福或悲痛或無奈的故事。當你手持口罩的這一瞬間，你想到的是什么呢？請你根據(jù)自己所想，設(shè)計自己獨一無二的口罩。）

B、學生設(shè)計個性口罩。

C、學生展示自己的作品。

活動時間：2022年5月26日下午

5、賞影悟生

活動對象：全體盲生。

活動準備：以幸福為主題的電影

活動流程：

A、主持人介紹今天的電影主題，請學生用心品味。

B、學生仔細品味影片中的人與事，思考何為幸福，體悟自己曾經(jīng)的幸福經(jīng)歷。

C、在影片結(jié)束后，初中及以上年級學生現(xiàn)場用簡短的話語書寫一個幸福場景。

活動時間：2022年5月26日下午

6、“花藝”心理療愈

活動對象：全校教師

活動背景：植物的顏色和香味給予參與者直觀的感知覺刺激，緩解參與者的精神壓力，釋放積極情緒，為參與者的生活注入活力。

活動準備：插花所用的花卉植物和耗材。

活動時間：另行通知。

5、活動材料及經(jīng)費