2025年6月12日下午安慶市特殊教育學(xué)校盲教部在三樓多媒體教室舉辦了一場聚焦視障教育前沿發(fā)展的教研活動(dòng)，特邀安慶師范大學(xué)教師教育學(xué)院郭啟華教授作專題講座。本次講座以“視障教育跨學(xué)科教學(xué)的策略和路徑”為核心議題，為提升視障教育教學(xué)質(zhì)量注入專業(yè)動(dòng)能。

講座由盲教部主任呂敏主持，全體盲教部教師積極參與。郭啟華教授深入剖析了視障學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)闡述了跨學(xué)科教學(xué)在補(bǔ)償視覺缺陷、拓展認(rèn)知廣度上的獨(dú)特價(jià)值。“視覺的缺失不等于認(rèn)知的邊界”，她強(qiáng)調(diào)，“跨學(xué)科整合能有效喚醒視障學(xué)生沉睡的認(rèn)知潛能，讓功能性視覺在多元知識(shí)聯(lián)結(jié)中獲得新生”。

郭教授結(jié)合豐富的國內(nèi)外實(shí)踐案例，分享了可觸化教學(xué)資源開發(fā)、多感官協(xié)同學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)等核心策略。他提出，教師需以學(xué)生核心素養(yǎng)為軸心，打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建“主題統(tǒng)整、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、深度體驗(yàn)”的教學(xué)新生態(tài)，并詳細(xì)介紹了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、情境化教學(xué)等有效路徑。

講座現(xiàn)場互動(dòng)頻繁，教師們就如何將理論轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)實(shí)踐、如何精準(zhǔn)評(píng)估視障學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)成效等熱點(diǎn)問題與郭教授進(jìn)行了深入探討。思想的碰撞為視障教育教學(xué)創(chuàng)新拓寬了思路。

呂敏主任在總結(jié)時(shí)指出，郭教授的講座兼具理論高度與實(shí)踐溫度，為盲教部探索高質(zhì)量教學(xué)提供了重要指引。她表示，盲教部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深研跨學(xué)科教學(xué)策略，持續(xù)優(yōu)化課程與教學(xué)模式，全力提升視障學(xué)生的綜合素養(yǎng)與融合能力。

本次教研活動(dòng)不僅深化了教師對(duì)跨學(xué)科視障教育的理解，更彰顯了安慶特校盲教部“以生為本、深耕專業(yè)、持續(xù)精進(jìn)”的治學(xué)理念。在創(chuàng)新教學(xué)模式的探索之路上，學(xué)校正穩(wěn)步前行，致力于為視障學(xué)生構(gòu)建更富支持力、更具未來競爭力的教育環(huán)境，推動(dòng)區(qū)域視障教育向更高質(zhì)量發(fā)展。

撰稿：呂 敏

供圖：琚 玲

初審：丁大慶

終審：葉曙光